风采作文

风采作文600字（通用38篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的风采作文600字（通用38篇），希望能够帮助到大家。

　　风采作文 篇1

许多人都有这样的疑问，少年的风采又是什么呢？

今天的语文课，是来检测一下昨天的试卷改错，老师们都拿着试卷在门口从各自的教室进来。走到我们的教室的时候，同学们都紧张的不行，因为可多人昨天晚上都没改完错！但是又有这样一位学生，他在那里神情自若的坐着，眼神中透露着坚毅与自信的目光。等老师进来，他第一个站了起来，帮老师拿起了卷子。老师也是第一个检查他的，但是看到他的卷子上全部都是改过的密密麻麻的整齐的工整的字迹，便开心的笑了。其实少年的风采就在于这样自信，自立，自强，交代的任务一定要及时到完成。

少年的风采，同时也应该表现在诚信。有些人与同学们约好了时间，他们却总是不守约定，这样的人是不好的，而有些人他们虽然冒着风雨，却还要准时赴约。就有这样一位学生，有一天天下着蒙蒙的小雨，刚开始的时候并不大，但是后来越下越大，反而成了磅礴的大雨，他却毫不知情，让他出来的时候，他正赶着一同学们赴宴，所以她义无反顾地骑上自行车，冒着雨来到了公园，虽然同学们最后没到，但是他的诚信行为却把同学们都感动了。少年的风采，也正是这样，负责任，讲诚信，做一个守道德的公民。

少年的风采，还应该表现在坚持。有些人三天打鱼，两天晒网，这是非常不对的，因为这样的人总是看不到成功的，希望他们走把过去的辉煌当作成功的希望。所以千万不要这样，一定要坚持下去，就有这样一句话，贝多芬他坚持画鸡蛋，终于成为了画家——每天都要画一百多个，才成就了他的画家梦。所以坚持才是胜利。

少年的风采，一定要表现在这些方面，只有这样做了，才能展示出中华少年的魅力！

　　风采作文 篇2

举国欢庆的国庆节终于来临了，放学后，我一蹦三尺，迫不及待的跑回了家。

“今年七天假哪儿去呀？”爱玩的弟弟急着说：“去郑州动物园吧？”“旅游高峰期，哪也不去，还是在家睡大觉。”一向不爱运动的爸爸回答到，这时，爱体验生活的妈妈发话了：“那就回老家玩玩。”经过一致同意，我们便踏上了回家的旅途。

刚下了车，眼前的景色把我们都惊呆了，哇，老家的景色真美！宽阔的公路两旁，棵棵高粱红着笑脸，象奥运会上举着火把的运动员，又似端庄的门迎，正热情的欢迎着久未归家的亲人；再看田地里，鼓鼓的玉米棒子，有的穿着绿外套，戴着红缨帽，有的身披黄铠甲，缕着棕色的胡须，还有的挺着大肚子，露出金黄的玉米粒，就连在一旁的谷穗儿都笑了，笑的是那么的开心，在微风的吹佛下，时而点头，时而弯腰，多像群狮在舞啊？地头的大豆此时也没闲着，它使劲的摇着金铃，给这个热闹的田野伴奏着动听的乐曲。

我欣赏着这如画的美景，不知不觉的走进了田地，噢！更热闹的还在这里呢：快看，农民伯伯正在收玉米，有的唰唰的剥着玉米棒的外衣，随着“咔嚓”的声响，玉米被折了出来，迅速的被扔在地上，有的手握镰刀，只见他手起刀落，玉米杆子就像敌军一样纷纷倒地，不一会儿，就杀出了一条金黄的玉米路来。他们忙着，说着，笑着，共同体会着劳动和丰收的喜悦。

我们沉浸在这如诗如画的美景里，陶醉在这劳动的欢声笑语中 ，久久不愿离去。啊，老家的秋天真美 ！

噢，秋天的老家更美 ！

　　风采作文 篇3

挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。

巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段。经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人。青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！

　　风采作文 篇4

第二十六届校“风采杯”决赛宣传片强势来袭，展现你的风采，活出不一样的精彩，你准备好了吗？

海选，初赛，半决赛，一路走来，也许是鲜花盛开，也许是荆棘遍野，你们一往无前。只因那心底的一份执念，无悔旅途。决赛，期待你们更加精彩的表演。时间无情，结局难料。人生一世，旅途未知。时间的重量让你们谨慎的走好每一步路，人生的旅途中，诸多欢笑与泪水默默承受。唯有经历，方能懂得。人生中的风风雨雨，你们一一经历，未来路途中的坎坷遭遇也愿你们可以一一涉过。每个人都有自己的答案，遇见自己眼中的风景，还原内心深处最真实的自己。半决赛现场，你们尽情的展露自我，不掩饰，不矫情。你们的风采，我们留在心底。村上春树曾言，“不存在十全十美的文章，如同不存在彻头彻尾的绝望。”你们的演讲，不可能是十全十美的，一定会有瑕疵，一定会有失误。倘若晋级决赛，请你们好好准备，以更加崭新的面貌展现自己。倘若，你们没有发挥好，没关系，还有下次，没有什么比认认真真的犯错更加有意思了。不必失落，重整旗鼓，你会越来越好。

无论你们的结果是什么，都无碍于这一次参与，都无悔这一番经历。半决赛已经完满结束，感谢同学们的参与，评委的到来，以及工作人员的辛劳。敬请关注芒种演讲辩论协会，第二十六届校“风采杯”演讲决赛，更多精彩，欢迎围观。校“风采杯”给你这个独特的平台，因每一个有故事的你。12月2日（周六）上午九点半，让我们去发现每个独一无二的“你”，为每一个参赛选手加油！校“风采杯”，因你而在。

　　风采作文 篇5

知了悄悄的鸣叫，绚丽多彩的夏天也已过去，我的中学生活也已悄无声息对我来到。对于以前的记忆也越来越模糊，而对于自己的追求却是越来越清晰。对于那个伤感的夏天，即使过去在久，在我脑海里也依旧清晰。

风采一，乐观的心理，孝顺的心

人生面对着很多次的离 ……此处隐藏17800个字……高楼的影子映衬了她们身板的挺拔。微风撩起她们的头发，来拨弄她们的脸庞，她们的不为所动却是意料之中。我似乎感受到她们那如磐石般坚韧的心，好像什么困难都撼不动她们的心。当她们举起旗子，我才晃过神来，仔细观察她们一番，她们的动作整齐划一，威武雄壮。在军营还有这样的韵律美，使我有些惊喜，又心旷神怡。感觉她们如真正的军人一样：干脆利落、雷厉风行、不拖泥带水。

彩旗人的风采，就是我们要学习的风采。

　　风采作文 篇35

初升的太阳映红了赛场上同学的脸庞，校运会800米决赛就要开始了，跑道两旁挤满了观看的同学，各班的“啦啦队”更是精神饱满，准备为自己班级呐喊助威。

此时，赛场上一片寂静，大家在全神贯注地等待着发令。

“砰”一声枪响，打破寂静，起跑线上的运动员像一支支离弦的箭，脱弓而出，场上立刻沸腾起来。“加油”、“加油”的呐喊声此起彼伏。

跑在最前头的10号运动员昂首挺胸，快跑猛冲，脚下生风一路领先。其他选手也不甘示弱，奋力追赶。跑道上，呈现出你追我赶扣人心弦的场面。

你看，15号运动员已跑在最前面，11号运动员在啦啦队的加油声中咬紧牙关追上来了，正想喘气，却一下子又被15号运动员超过。11号拼尽全力，奋勇向前。

转眼间，他处于领先的地位。场上的呐喊声愈来愈大了。15号此时已是浑身热血沸腾。他思索着：“难道就这样落后了吗？不，为了班级的荣誉，我要冲上去！我一定要冲上去！他加快了步伐，奋力冲刺，超过11号。10号跑在后面，处于第三位。

离终点越来越近，胜利在望，冠军在望。忽然，一场意外发生了。15号一个趔趄，摔倒在地。11号见状，迅速跑过来扶他。15号说：“11号，不要管我，冠军当属于你。“

11号放弃了冠军，还是把15号扶了起来。15号激动地说：“谢谢你！”“不用谢，这是我应该做的。”

比赛结束了，体育老师庄严地宣布：“现在我宣布，获得冠军的是10号选手，11号获得道德风尚奖。”

“哗——”赛场上顿时响起雷鸣般的掌声，这掌声在赛场上空回荡……

　　风采作文 篇36

我没有超女嘹亮的歌喉；我没有“加油！好男儿”帅气的面庞；我更没有足球宝贝的飒爽英姿。当然这个世界没有两片相同的叶子，我就是我。

我爱读书。在我家的书柜里有许多书。为了多买些书看，有时间就逛书店。为了多读一些书，我还经常到亲戚朋友家借书。记得有一次，妈妈带我去舅舅家，在他家书柜里有一套《十万个为什么》，书中的一段段科学原理深深地吸引住了我我连饭都没心思吃了。读书让我开阔眼界，读书让我增长知识，读书还让我懂得如何理解问题。是书让我的生活变得丰富。我的心灵在书籍中重塑。

我也酷爱音乐，尤其是古典音乐。闲暇时，看着窗外明朗的天空，打开音响，让心随着音乐在天空浮游、升华、沉淀……听着贝多芬的《命运交响曲》，我会感叹生命的激情与奋斗；听着《欢乐颂》，我会佩服于音乐家深沉的人生阅历，对生命的不懈追求；我更喜欢阿炳的《二泉映月》，凄伤的二胡声徐徐拉出，我仿佛看见主人公在一片皎洁的月光中，在空明澄澈的泉水旁，诉说着心中的无限哀伤。乐曲中的每一个音符，哪怕是一个小小的颤音，也会让我心湖荡漾，回味无穷。对于我来说，音乐如同一阵清风，吹拂着我的小天地，如同一阵春雨，滋润了我的心灵，如同一道彩虹，送给我无尽的遐想。我爱音乐，它是我生命中不可或缺的成分。我的生命在音乐中飞翔。

在天地之间，我是那么渺小，但我并不卑微，我真实存在着。我同每个生命一样，享受着阳光空气和水。我是真实的，真实的我在生活的舞台上展示出个性的风采。一个人或许不一定要轰轰烈烈，不一定要出人头地，但一定要活得真实、自我。

　　风采作文 篇37

那是一个星期一的早晨，我起床后，忽然听到“轰隆隆！轰隆隆”的雷声响个不停。从窗户往外看，天空下着倾盆大雨，雨水几乎汇集成了一道道飞扬的幕帘。

上学时间快到了，这可怎么办才好呢！我一边往脖子上戴着鲜艳的红领巾，一边想着办法。我想起儿童节少先队入队仪式上，老师说过，我们是红领巾少年，红领巾象征着勇敢，不怕困难……于是我背起书包，穿上红色的雨鞋，打起熊猫图案的雨伞，勇敢地冲出家门独自去上学。

途中，雨势越下越大，我冒着大雨，艰难地一步步前行，总算来到了学校门口，我心里想：可能这时候也有同班的同学出现，于是边走边东张西望地寻找起来，一不小心走进一个水坑里，脚下一滑，啪叽一声就摔倒了，雨伞也被一阵风忽得一下吹出好远。我努力想爬起来，但一条腿怎么也不给力，疼的用不上劲；再一看右胳膊上也擦破了皮，流出鲜血来，我吓得顿时“哇哇哇”地大哭起来……

正在这时，一位红领巾哥哥朝我走了过来，安慰我道：“小妹妹，别怕！我来帮你。”只见他边说边把我从水坑里搀扶起来。随即，又赶过来一位红领巾姐姐，她笑盈盈地说道：“小妹妹，别担心！我来帮你背书包，帮你打雨伞。”

雨还在疯狂地下着，我在红领巾哥哥、姐姐的热心帮助下，走进学校医务室做了包扎和治疗。我终于不哭了，因为我不再害怕了，看着两位红领巾哥哥和姐姐忙碌的身影，我感动得热泪盈眶，连声对他们说：“谢谢哥哥，谢谢姐姐。”

“小妹妹，不用谢！这是每个红领巾遇到时都应该尽的责任。”他们笑眯眯地对我说道，随后又把我扶起来送到我们的教室里。

大雨无情但人却有情，校园里的红领巾哥哥姐姐们真是我学习的好榜样啊！

　　风采作文 篇38

太好了！一年一度的秋季运动会到来了。运动员们个个都刻苦练习，不浪费一分一秒的时间。大家的心情都是既兴奋又紧张。兴奋的是运动会终于开始了，可以一展身手相互较力了；紧张的是怕自己比不过人家，不能为班级争光。

今天下午，我参加的比赛项目是跳高。望着一个个比我高且自信满满的别班同学，我沮丧地想：“唉呀，这次我倒霉了！”再看看我们第一次要跳的高度——0.9米！我的天呀，这么高！

第一次是试跳，我看着那根黄黑相间的杆子，两条腿不住地颤动。我尽量安慰自己：“没关系，第一次只是试跳，不计分的”。轮到我了，我拼命向前跑，一跳——嗵！我摔在了海绵垫上，回头看看杆子，还“牢牢”地架着呢！

第一关，我轻松跳了过去。只见原来10多个人现在只剩下7、8个了。两个老师正在对面摆弄着横杆，让它又上升了一点——0.95米了，这对我来说是次挑战。老师黄旗一挥，我便跑了过去——不好，步子错了。我来了个急转弯，回到原点。我加快了速度，奋力一跳。我感觉身子轻飘飘的，“飞”过了横杆……

虽然我在后面的比赛中失败，“名落孙山”，但我们班的张棋翔不负重望，得了第6名。他为我们班争得了宝贵的一分。

接下来，去看看其他同学们比得怎么样吧！同样是下午，朱桓辉参加了800米决赛，跳了第6名，得到了一分。而马诗琪则跑进了前十名，成绩也很不错。另外，我们班的男女4乘100米决赛也拉开了帷幕。运动员们在跑道上你追我赶。我们班的运动健将也为我们班取得了宝贵的分数。

运动会已经过去了一半，我们班已经有了10多分的成绩，希望大家再接瑞厉，为五（5）班争光！